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教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高?某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分,标准差为6;数学平均分为70分,标准差为9。甲生
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教育测量与评价中对学生成绩的评定。问甲生那科成绩在班上位置较高?
某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分,标准差为6;数学平均分为70分,标准差为9。甲生语文得75分,数学得85分,问甲生那科成绩在班上位置较高?最好有计算步骤。
某初一班级进行了语文和数学测试。已知语文测试的平均分为65分,标准差为6;数学平均分为70分,标准差为9。甲生语文得75分,数学得85分,问甲生那科成绩在班上位置较高?最好有计算步骤。
▼优质解答
答案和解析
由于语文与数学的平均分不同,标准差不同,不能用原始分数进行比较,只有将原始分数转换为标准分数,才能判断哪一种成绩的位置高。
按照标准分数的计算公式得:
Z语文=(75-65)/6=1.6
Z数学=(85-70)/9=1.67
由于甲生的语文成绩和数学成绩都位于平均数之上1.67个标准差的位置,虽然数学成绩高出语文成绩10分,但其相对位置相同,即甲生的语文成绩和数学成绩在班上的位置相同。
按照标准分数的计算公式得:
Z语文=(75-65)/6=1.6
Z数学=(85-70)/9=1.67
由于甲生的语文成绩和数学成绩都位于平均数之上1.67个标准差的位置,虽然数学成绩高出语文成绩10分,但其相对位置相同,即甲生的语文成绩和数学成绩在班上的位置相同。
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