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如图所示，用64个棱长为1的小立方体组成一个棱长为4的大立方体，再从上到下取走4个小立方体（图中阴影部分）．将剩余立体图形的内外表面都染成红色，那么恰有两个面染色的小立方体数学

下图是一个大正方形剪去一个边长为6厘米的小正方形所形成的图形.已知这个图形的周长是64厘米,那么这个图图形的面积是多少.公立2012升学考题,不然明天就完了数学

如图1，这是由8个同样大小的立方体组成的魔方，体积为64．（1）求出这个魔方的棱长．（2）图中阴影部分是一个正方形ABCD，求出阴影部分的面积及其边长．（3）把正方形ABCD放到数轴上，数学

问一个我想问一下怎么样把一个8乘以8的正方形拼成一个13乘以5的长方形我没有说错我知道65不等于64但是根据斐波那契数列其实是可以拼的因为5+8=13只是因为那个缺的1太小了所以看不数学

各位厉害的大人帮帮可怜的我

已知：正方形ABCD的面积为64，被分成四个相同的长方形和一个面积为4的小正方形，则a，b的长分别是（）A.a=3，b=5B.a=5，b=3C.a=6.5，b=1.5D.a=1.5，b=6.5 数学

同样大小的白纸,每边分别有8格的正方形（共有64个小格）,正方形割成4块拼成长方形,为什么会成了65个小格. 数学

慧慧的爸爸要用这张长方形的芦席在地上围成一个圆柱形粮仓(接头处重叠0.5米).芦席长6.78米,宽3.64米.（1）怎样为这个粮仓装的粮食最多?（2）用这个粮囤装小麦,如果每立方米小麦重700千克, 数学

小红同学用144个相同的小正方形拼接成一个面积为64平方厘米的正方形,求小正方形的边长数学

有一个棱长为一米的正方体,沿长,宽,高方向分别切三刀后,成为64个小长方形,这64个小长方形的表面积总和数学

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