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图为小明钓鱼时的情景，此时鱼竿可以视为杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）．图中小明右手握竿的位置为支点，已知阻力F为12牛，动力臂与阻力臂之比为1：4，则小明提鱼竿物理

“减小”）两手握竿的距离．

记忆·理解·运用记忆、理解和运用是学习过程中的三个环节。记忆，无疑是学习掌握知识的重要环节。学习是为了求知，求知当然需要记忆。我国封建时代的私塾语文

秀才去赶考，坐在船上看书，看

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后的结果是图书馆搬家。有个故

阅读天地我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手.“请别见怪,兄弟,我什么也没有带,兄弟.”乞丐那双红肿的眼睛凝视着我；他发青的嘴唇微笑了一下.接着,他也照样紧握了其他

兄弟.““我明白,我也从我的

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特别广,对参赛者、助威者和电

英语翻译1．或生而知之,或学而知之,或困而知之,及其知之,一也.2．或安而行之,或利而行之,或勉强而行之,及其成功,一也.3．\x05好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇.4．博学之,审问之,慎思之, 语文

自行车的轮胎上刻有花纹是为了摩擦力（选填“增大”或“减小”）；如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的的；体操运动员手握单杠做大回环动作，手与单杠间物理

理智和成熟的消费，可以主动避免不必要的损失和烦恼。为此，我们应该（）①努力掌握所需商品或者服务的知识和使用技能②接受商家打折但不开发票的建议③善于识别各种消费陷阱政治

关于初一风筝节的作文~掌握知识,放飞理想!老师让我写关于初一风筝节的作文~掌握知识,放飞理想.到时上台演讲,请各位在明天12:00之前写完,不少于600字,一定要好! 语文

叶老先生见了我,像会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短了不少.这是比喻句吗?把“我”比喻成大人吗语文

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