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阅读与理解。课内阅读。(摘自江苏教育课标版小学语文六年级下册《孔子游春》)孔子凝望着泗水的绿波,
意味深长地
说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德
语文
色,它好像有志向。万物入水,
六年级上册课文《草虫的村落》?读下面的句子,联系课文想象小虫们会说些什么?1.它们
意味深长地
对视良久,然后一齐欢跃的走回洞穴里去.2.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇
语文
的
阅读下面一段文字,然后按要求作文。日记本风波早读课铃声响了,符辉疾步迈进初三(2)班教室。同学们一一进来,邻座邢小芳
意味深长地
朝他送来一
语文
出狐疑的光直射向符辉。符辉心
想一想这只娇小的虫子和这只英勇的黑甲虫可能是什么关系,
意味深长地
是对视,可能会说
语文
子期
意味深长地
说:“真妙,我看见发烟波浩渺的大海.”表达了什么情感?
语文
“镜面王也
意味深长地
看着众人笑了起来.”说明了什么?
语文
看到晓玲做事不用心,只想走捷径,妈妈
意味深长地
对她说:"晓玲啊,俗话说(),().
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然字组词,再填空.真没想到,这次奇异的游历()让我发现了这么多有趣的事儿.两只小虫
意味深长地
对视良久,()它们是用自己的语言交流.
语文
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)费孝通老先生在80寿辰聚会上,曾经
意味深长地
讲了一句16字箴言:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”。
语文
不要套作,不得抄袭。
“记住,小家伙,”老人微笑着,
意味深长地
说,“在鱼儿尚未被拽上来之前,千万别吹嘘你钓住了鱼。我曾不止一次看见大人们在很多场合都像你一样,结果干了蠢事。”老人说
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