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阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）鹧鸪天辛弃疾欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。归休去，去归休，不成人总要封侯。浮动出处元无定，得语文

照的“只恐双溪舴艋舟，载不动

选择下列词语中的三个写一段话,至少用一种修辞手法.阴晴圆缺懊恼执着鞭策问心无愧点缀多愁善感心旷神怡语文

1、“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.”如何表现抽象愁绪?2、你还知道那些化虚为实,巧妙诉愁得诗词佳句,请写出并说明出处第二题至少两句语文

阅读下面两首诗歌，完成下列各题。落第东归（唐·罗邺）年年春色独怀羞，强向东归懒举头。莫道还家便容易，人间多少事堪愁。落第（明·袁崇焕）[来语文

怜客路，三十尚儒冠。

阅读下面两首诗歌，完成下列各题。落第东归（唐·罗邺）年年春色独怀羞，强向东归懒举头。莫道还家便容易，人间多少事堪愁。落第（明·袁崇焕）遇主人多易，逢时我独难语文

，还枝鸟亦安”一联描绘了一幅

阅读下面一首宋词，完成后面题目。菩萨蛮（书江西造口壁）辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，其他

及而还。　　②郁孤台：在

修改病句下面这段文字里有三句话,各有一处语病,请加以修改.①自然之美是上苍对人类的恩赐,真可谓用之不竭,取之不尽.②它抚摸了多少愁苦孤寂的心灵,激发了多少超尘绝俗的情怀.③亲近语文

多少无情风雪!愁苦!问飘飘白雪,可曾会人言语?天遥地远,万水千山,知她伊人何处?怎不思量. 语文

通常中考散文阅读的散文内容可以分多少种类型?比如写乡愁的,写顽强生命力的,写自然对人心灵的慰藉.比如写乡愁的、写顽强生命力的、写自然对人心灵的慰藉.无非这几种,可是我又怕找不语文

这个句子没有语法毛病吗?不知打动了多少多愁善感的莘莘学子“多少”与“莘莘学子”不矛盾吗?当年高晓松的这一曲《同桌的你》，,不知打动了多少多愁善感的莘莘学子，而且让不多愁的语文

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