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1.当求最优解的时候,看的是目标函数z在y轴上的截距么?2.截距越大,z就越大.对么?也不管截距是正是负?3.有个疑问,关于下面这道题已知实数x,y满足y小于等于2x,y大于等于-2x,x小于等于3,则目标函其他

的分析,截距越大,z 越大,

（作者：杨泽文）的现代文阅读题1.“那源自于遥远的穿透力让人不容置疑和无法拒绝”一句中“遥远的穿透力”指的是什么?2.第五段主要运用什么修辞手法,有何秒处? 语文

杨绛阅读问题1."我不能想象他是怎么回家的",为什么?2.概括故事,要求从老王的性格\命运\作者的态度等角度概括:"老王是一个()的人" 语文

《金色的鱼钩》中,“最后一句话是严厉的,意思只有我知道.”这句话中的“意思”指的是什么?2、从“老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了”能看出什么？语文

材料：“封建亲戚,以藩屏周”1.材料记载的是哪一朝代的制度?统治者实行此制度的目的是什么?2.被分封的诸侯可以享受的权利和必须履行的义务各是什么? 历史

《小纸条成了“百宝囊”》阅读题答案1、百宝囊在这里指的是什么2、简单概括第二自然段其他

《送东阳马生序》的大题1.本文是一篇赠序,作者写此文给马生的目的是什么?2.“不敢稍逾约”体现了什么精神?3.《送》有很多对比,任选一处,说说对比的作用4.作者从哪些方面,谈自己刻苦学语文

果满意的,我还会加分的

问几道《送东阳马生序》的题目1.作者谈求学的经历的目的是什么2.作者明知读书苦,却以顽强的毅力克服重重困难去求学,是什么原因呢3.请用简洁的语言概括宋濂求学之难4.选文从哪几方面写其他

是专心而且学有所成的句子有哪

余秋雨的《废墟》阅读理解1.“这就是人类的大明智.”指的是什么?2.对于废墟,作者为什么会既“诅咒”又“寄情”3.“时间的力量,理应在大地上留下痕迹；岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹语文

有哪些方面价值?对于废墟留存

1协同进化是通过物种之间的生存斗争实现的.这是错的,为什么?2线粒体和核糖体中会发生腺嘌呤与胸腺嘧啶配对.这个好像也是错的,为什么?3某生态系统的能量输出都是通过个营养级的细胞呼语文

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