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（2014•长宁区二模）某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1 语文

、雄生殖器官B．小球的颜色和

某同学利用性状分离比的模拟实验装置，进行如下实验，从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球，记录组合情况，重复多次实验后，结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1：1：1：1．以下关语文

母表示等位基因的种类C.

有位同学做“性状分离比的模拟”实验时，以下操作正确的是（）A.小桶内用球的大小代表显隐性，大球代表D，小球代表dB.每次抓出的两个球统计后放在一边，全部抓完后再放回小桶语文

了3次DD组合，应舍去2次，

在用甲乙两个小桶做性状分离比的模拟实验中，下列叙述不正确的是（）A.每个小桶内D、d这两种彩球的数量一定要相等B.甲桶中的D彩球可以比乙桶内的D彩球多C.每次抓取后都要放回语文

在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小罐中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他的这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的概率，从而导致实验结果误差增大语文

玻璃球数量多的罐代表雄性生

在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A．会影响配子出现的概率，从而导致结果误差B．两个桶其他

生殖器官

下列关于性状分离比的模拟实验的叙述中，不正确的是（）A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的，因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B.装彩球的两个小桶如语文

抓取小球统计后，应将彩球放回

在性状分离比的模拟实验中，小桶内的彩球用来代表（）A．生殖器官B．精（卵）原细胞C．配子D．体细胞语文

模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，在性状分离比的模拟实验中，相关叙述不正确的是（）A．该实验是用来帮助我们认识和理解基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系语文

dd的数量比应接近于1：2：

在性状分离比模拟实验中，甲、乙两个小桶中都有写有D或d的两种小球，并且各自的两种小球D和d数量相等的，这分别模拟的是（）A.F1的基因型是DdB.F1产生的雌雄配子数量相等C.F1产语文

母本各自产生的D和d的配子为

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