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最好是涉及至高中的英语怎么提高系统一点!我的问题:比如初三时一篇阅读理解,能读下来大体理解,但是具体某个短语或语法不懂还有一些单词在脑海里翻译不好请问怎样能力提高!
语文
真的现在做英语题没把握,为了
怎样理解机械基础知识在机械设计中的应用如题
其他
雨,该是一滴湿漓的灵魂,在窗外喊谁.
怎样理解如题
语文
市面上的制氧机一般是把水分解成氧气和氢气,请问氢气一般是怎么处理掉的呢?之前买了一台制氧机,突然想到这个问题,估计制氧器产生的氢气不会直接排放出来吧,如果是这样的话就太危险
化学
怎样理解木心的论陶瓷“愿得陶一般的情人愿有瓷一般的友人”如题
语文
如果把两根导线连电源两极,再连一个灯泡,在把两根导线放入水中,此时我想问水中电路是怎样?电流处处有吗这个问题我百思不得其解,按道理不是因该处处有电流?那还怎么测电阻?(液体的体
物理
语文阅读题《被上帝咬过的苹果》1.在作者眼中,上帝是个怎样的人?2.谈谈你对“有人说,上帝像精明的生意人,给你一分天才,就搭配几倍于天才的苦难。”的理解。3.假如你也是一个被
其他
揣摩下面语句,回答问题。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说,如果他们像我这样的话,也决不能成为伟人。作者对他所说的伟人是什么感情?你是怎样理解的?答:
语文
1,概括文章大意2,揣摩人物心理.3分析送奶工是个怎样的人?4你是如何理解题目含义的?说说你的看法文章:文字留香的送奶工2,(1)那女人说着,眼睛里仿佛...晶莹.(2)那一刻,我心里.丝柔.3
其他
阅读题《心泉》答案!(1)作者读《山居秋暝》后,对泉的感知和认识经历了一个怎样的过程(2)如何理解“人生之美,正在于此”这句话(3)那些“源于高贵的心灵的精神清泉”给作者怎样
语文
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