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欣欣木器加工厂有100名技术工人．每个工人平均每天能加工10张课桌或者15张方凳．为了供应市场，必须1张课桌与1张方凳配成一套发货．
怎样安排加工课桌和方凳的人数
，才不造成浪费，又
数学
欣欣木器加工厂有100名技术工人．每个工人平均每天能加工10张课桌或者15张方凳．为了供应市场，必须1张课桌与1张方凳配成一套发货．
怎样安排加工课桌和方凳的人数
，才不造成浪费，又
数学
欣欣木器加工厂有100名技术工人.每个工人平均每天能加工10张桌子或20张方凳,1张桌子与6张方凳配一套,
怎样安排加工课桌和方凳的人数
,才不造成浪费,又能满足供货?
数学
蓝天木器加工厂有56名工人，每名工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳，为了供应市场，必须1张课桌和2张方凳配成一套发货．应
怎样安排加工课桌和方凳的人数
，才不会造成浪费，又能
数学
工厂有56人,每人每天能加工10张课桌或15张板凳,为了供应市场,必须1课桌与2方凳配一套,怎样安排加工方桌和方凳的人数?
数学
每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.
怎样安排加工课桌和方凳的人数
,才不会造成浪费,又能尽量满足供货?）不要用方程
数学
有点难,蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张方凳.为了供应市场,必须1张课桌与2张方凳配成一套发货.
怎样安排加工课桌和方凳的人数
,才不会造成浪费,又能尽量
数学
蓝天木器加工厂有56个工人.每个工人平均每天能加工10张课桌或15张凳子。为了供应市场，必须1张课桌与2张方凳配成一套发货。
怎样安排加工课桌和方凳的人数
，才不会造成浪费，又能尽量
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