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设未知数X的数学题一个长方形的周长是20厘米,长是宽的3倍,这个长方形的面积是多少?我做的是这样的：设长是X厘米（X+X/3)*2=20,但是不会计算,请问这样做对吗?如果对的怎么计算? 数学

0-0、来个人帮帮忙啊.美国的--|1|这样|好像是倒过来变成负数--、可好像又不是.|3-2|这种题目怎么算的.还有负数和正数的乘法和除法怎么做的. 数学

在MgO和M个S的混合物中氧元素占30%求混合物中硫元素的质量分数是多少这样的题都怎么算啊请写出计算方法和思路条理清楚一点,还有老师光说怎么做说什么让我们建立比例概念可是这其他

帮帮忙好的我会补分的

怎样才叫一条直线（初一数学）达的好加分哦,不好意思，我的意思是两条直线怎样才算一条直线，每次做题目说ab和bc什么是否是一条直线。政治

自学初中数学的问题!自学初中阶段的数学,需要注意些什么?怎样能达到和老师教那样的效果?多看书,多做题这些我都懂,关键在于怎么去做,就是怎么去解题,怎么写算式,这些课本上有教吗?如其他

有理数减法我只想知道,几分之几是怎样加的,是怎样得到这个答案的.1-1/2-1/4-1/8=1/8是怎样算的,定义.在做个例题数学

怎样提高数学思维能力？我的学习成绩还算不错，就是数学很不理想，我特别不擅长记忆数字，与记忆逻辑，做过的题可能刚做出来，5分钟就会忘记自己刚才是如何做出来的，上课的时候老其他

招，帮忙推荐一些你用过不错的

数学巧算请大家告诉我这两道题怎么做,注意能巧算的必须巧算,格式写成递等式计算那样.1、176+24×50-356÷892、28×105+7236÷18求求大家了其他

初二数学数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事?注意!是x/x^2-4不是4x/x^2-4 数学

数学课上老师写下这样一道题:先化简,再求值:(x-2/x+2+4x/x^2-4)*1/x^2-4,其中x=-3.小玲做题时把x=-3抄错成了x=3,但她的计算结果是对的,请你解释这是怎么回事数学

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