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结．句子特点对下面句子进行补充,珍惜时间的人把时间当作生命,下一句怎么补充其他

一年级拼音教学怎么教会拼音节?特别是写音节?考试了,一年级语文拼音部分的试卷里大多都是写音节,用音节补充句子,他们能拼出音节来都困难,怎么还要写呀?怎么做才能让他们又会拼又会写语文

把下面的句子补充完整內容要和植物有关,炎热的夏天到了,什么怎么样了其他

补充说明“老师讲课.”为什么句（像什么主谓句啊,动宾句,宾列句啊……）.说出为什么.并且解释出这些句子的句式（像主语+谓语……）最好还要说出要怎样辨别较好. 语文

中国人的名字用英语怎么写,像李明什么的,再造个句子补充一下呗英语

一.按要求写句子1.用一个比喻句写出老师的无私奉献.2.大的操场,怎么踢球呢?（补充句子,使句子使用夸张的修辞手法）3.请写出三种破坏环境的行为,再写语文

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按要求补充句子什么季节什么怎么样春天,春雨夏天,骄阳秋天,秋风冬天.冰雪201 语文

______ 冬天.冰雪__

把句子补充完整.1.刘翔跑步可真快,就像什么?2.今天天气真热,什么怎么样?3.寒风吹在把句子补充完整.1.刘翔跑步可真快,就像什么?2.今天天气真热,什么怎么样?3.寒风吹在我的脸上,就像什么? 其他

我把句子补充完整.我把句子补充完整.1．清晨,.2．你真!3．和是好朋友.4．我已经.5．我怎么能? 语文

这棵树很大,大得怎么样呢?是把句子补充完整其他

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