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“长歌当哭”在下面这句话里为什么不对,可不可以根据语境来说明一下呢?那天,我们强忍住即将夺眶而出的泪水,深情地唱起周华健的《朋友》,长歌当哭,来送别我们可爱的教官.这个成语的意语文

忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…省略号所表达的意思别乱写谢谢了, 语文

为什么我一哭起来就哭个没完?要不就不哭,我可以忍的住,可一但哭了,我就止也止不住,如果旁边有人说些什么,我就哭的更凶, 其他

读读“我”和母亲说的话，把体会到的情感写下来“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱们娘语文

吧。”她憔悴的脸现出央求般的

下列标点符号运用错误的一项是.A.“好吧,就明天.”我说.B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我可活什么劲!”C.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿语文

写照.

根据括号内的提示，体会下面两个句子中加点字的含义。(1)母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”(母亲忍受的是什么？)(2)那天我语文

的菊花开了，我推着你去看看吧

母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活。。。。。。。”中扑，抓，好好语文

母亲扑过来抓住我的手,忍着哭,说：“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活.”“母亲进来了,当在窗前,“北海的菊花开了,我对着你去看看吧.”综合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用其他

下列标点符号运用错误的是?A“好吧,就明天.”我说.B“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着：“我可活什么劲!”C母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿,好好语文

我稀罕的是包馄饨的人铃带雨去年秋天，母亲查出胃癌晚期。每天早晨，父亲还会像往常一样，和母亲一起去晨练。我站在窗前，看着父母并肩而行，有说有笑，忍不住想哭……以往语文

包的馄饨皮薄馅嫩，吃起来香而

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