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分析一条多肽链E和一条多肽链F得到以下结果（单位：个）：元素或基团CHON氨基羧基多肽链E201348624252多肽链F182294555181推测组成两条多肽链氨基酸的数目最可能是（）选项ABCD多肽链E199533 语文

BC. CD. D

神奇的数学游戏，根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏，写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．根据这个游戏中每一步，其他

1）中得到的表达式进行简化，

（神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数．（1）假设一开始写出的其他

来证实：为什么游戏对任意数都

（本小题满分8分）（神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏。写出一个你喜欢的数，把这个数加上2，把结果乘以5，再减去10，再除以5，结果你会重新得到原来的数。数学

中得到的表达式进行化简。请你

（2012•淮安一模）为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示．下列推断错误的是（）A．营养素语文

于根的形成D．叶片可能产生与

（2012•开封模拟）为了探索外界条件对反应aX（g）+bY（g）⇌cZ（g）的影响，以X和Y物质的量比为a：b开始反应，通过实验得到不同条件下达到平衡时Z的物质的量分数，实验结果如右图所示．化学

H＜0，a+b＞cD．△H＜

初中物理固体压强切割选择题求总结碰到这种题吧、就是半会不会。连蒙带猜希望可以有高手帮忙解决一下因为马上要中考了、所以最好可以有很简略的死记得方法最好可以总结一下如果其他

相同的质量体积高度哪个变大哪

下列翻译不正确的一项是A.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。译：山间的野马，空气中的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。B.杨意不逢，抚凌云而自惜译：没有遇到杨得意那样引荐的其他

月，慈父见背。译：生下我六个

下面是李明寄给某编辑的信件内容，请找出四处不得体的词语并加以修改。编辑老师：您好！两个月前寄给贵刊的我的大作是否收到？该文虽属涂鸦，却是我数日辛苦的结果，曾被老师作为语文

审阅后尽量选用。希望我这次垂

下列各图分别表示两种生物间因某种关系引起种群数量的变化，对其正确的认识是（）A.寄生关系结果是“同生同死”B.竞争关系可致使劣势种灭绝，以利于优势种得到更多的资语文

相互制约双方的数量，不会淘汰

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