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（2014•江苏模拟）“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示．实验中，为使小车运动时所受的拉力近似等于盘和重物的总重力，则盘和重物的总质量m与小车的质量M应满足的关其他

如图甲所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．砂和砂桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验物理

来还需要进行的一项操作是__

如图1所示为“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图．砂和砂桶的质量为m，小车和砝码的总质量为M．实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小．（1）实验开始物理

，前端连着挂有砂和砂桶并跨过

（1）在图1中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，在射向凹透镜折射后的光路．（2）一块静止在斜面上，在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图．（3）图3中杠杆上B点挂着重物G 物理

后，小磁针静止时指向如图4所

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为了消除打点计时器和木板对小车阻力的影响，关于该操作环节，下列四种装置图中正确的是（）A.B.C.D. 物理

某同学在实验室用如下图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验，小车及车中勾码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示．（1）在实验中平衡摩擦力时需将长木物理

，可以认为绳对小车的拉力近似

读“中国政区示意图”，回答中3-中5题．p国回收卫星坠落地选择⑥省区，原因是（）A．该地为疏松的黄土层，可减少卫星回收时卫星对地球撞击力B．该地为我国海拔最高，也是世界最语文

按题目要求作图（1）在图1中画出滑轮组最省力的绕线方式．（2）请在图2中的圆圈中填上合适的电表，使之成为正确的电路图．（3）图3中，甲图是一把钢丝钳，A是剪钢丝处，B为手的用力物理

L1和阻力F2．

为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，A、B同学设计了如图甲所示的实验装置．其巾小车的质量为M，砂和砂桶的质量为m，与小车相连的滑轮的质量为m0．力传感器可测出轻绳中的拉力物理

数点间还有四个点没有画出），

某实验小组利用图示的装置探究加速度与力的关系．(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要进行的一项操作是．A.将长木板的一端垫起适当的高度，物理

B.将长木板水平放置，让小车

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