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共找到 25 与形状各不相同B 相关的结果,耗时76 ms
下列各组图形中,一定属于形状相同的两个图形是()A.大小不同的两个圆B.两张邮票C.两张长方形纸片D.两张照片
数学
下列各项叙述中正确的是()A.电子层序数越大,s原子轨道的形状相同、半径越大B.在同一电子层上运动的电子,其自旋方向肯定不同C.镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时,原子释放能
化学
的元素,其氢氧化物不能使氢氧
我国古代有编钟一组编钟包括很多个形状相同而大小不同的钟敲打时各自能发出不同的声音这些声音:A只能是响度不同B只能是音调不同C可以做到响度音调都不相同D可以做到响度音
物理
图1,图2是两张形状、大小完全相同的6×6方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1,所求作的图形各顶点也在格点上,(1)在图1中画一个以点A,B为顶点的菱形(不是正方形),并
数学
周长.周长___
下列关于染色体组的叙述不正确的是?A.一个染色体组的各染色体大小、
形状各不相同B
.染色体组中不含同源染色体C.棉花配子中的染色体共同组成一个染色体组D.不同生物的染色体组一定不同
其他
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如
语文
b组的高B. 浸泡导致f组
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如
语文
膜的是___.(2)成熟的植
关于认识论的,不同的人对同一事物的认识往往各不相同,这说明()A.认识是主体的自由创造B.认识不受客体的制约C.认识受主体状况的影响D.认识的内容和形式都是主观的
政治
将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如
语文
失水或吸水所耗ATP大于b组
将不同植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于同一浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果
语文
d组的高B. 浸泡导致ef
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