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a、b、c、x为实数,则b方-4ac0恒成立的什么条件充分条件、必要条件、充要条件还是既不充分也不必要条件.需要具体解题过程数学

在一次英语口语比赛中,小明,小伟,小亮三人的平均分是90分,小明和小伟的平均成绩比小亮的成绩多3分,而小明的成绩又比小伟的成绩多2分,从以上条件中,你知道小明、小伟、小亮的成绩各是数学

当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的,视为( )A.条件不成就B.条件作废C.条件已成就

当事人为自己的利益不正当地阻止条件成就的，视为( )A.条件不成就B.条件作废C.条件已成就D.不清楚

什么叫做“社会条件”,“历史条件”“社会历史条件”,三者概念有何联系与区别?有何广义与狭义之分?另外,经济社会和社会经济又有何区别于联系其他

（2008•无锡）已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm，一个内角为40度．（1）请你借助图1画出一个满足题设条件的三角形；（2）你是否还能画出既满足题设条件，又与（1）中所画的三角其他

，请说明理由；（3）如果将题

CO2的生成条件?酸性条件生成?CO32-,HCO3-盐在什么条件下生成CO2?碱性情况下能生成CO2吗?需要加酸?什么时候需加热什么时候不需加热?CO32-加CO2是不是变HCO3-?是不是像NH3只在碱性情况下才能生化学

师徒两人同时做一批零件,四又二分之一小时完成,已知师傅和徒弟的工效比是5：3师徒两人同时做一批零件,四又三分之一小时完成,已知师傅和徒弟的工效比是5:徒弟单独完成这批零件要多少数学

在一次“cctv”杯英语口语比赛中,小明,小伟,小亮三人平均分时90分,小明和小伟的平均成绩比小亮多3分,而小明的成绩又比小伟的成绩多2分,从以上条件中,你知道小明,小伟,小亮的成绩各是多数学

如图,一个正方体木块,棱长1米,沿着水平方向将它锯成3片,每片又按任意大小锯成4条每片又按任意大小锯成4条,每条又按任意尺寸锯成5小块,共得到大大小小的长方体60块,这60块长方体的表面积数学

面的面积三者之间的关系）麻烦

“反之亦然”如何解释反之亦然的意思究竟是,把条件和结果对调过来,也成立?还是,把条件改成相反,结果仍然保持不变?还是,把条件改成相反,结果也变为相反? 语文

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