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NH3的催化氧化为什么不可能生成NO2而是NO生成的no和反应物o2不是会继续氧化吗?应该生成no2啊为什么是no 化学

y=e^-2x求导,你不是把它分为e^x的-2次方吗,得出的应该是-2e^-3x,为什么结果还要乘以e^x变成-2e^-2x谢谢数学

某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究．提出假设：该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体．查阅资料：氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应，也不跟石灰水反化学

质的质量进行判断．进行实验：

实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的是（）A．无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水B．浓硫酸、氢化学

、水

实验室使用大理石和盐酸反应制取的CO2是不纯净的，为证明该气体中含有多种物质，所用的试剂及使用顺序正确的是（）A.无水硫酸铜、硝酸银溶液、石灰水B.浓硫酸、氢氧化钠溶液、化学

现有12.5g石灰水样品与足量稀盐酸充分反应，生成4.4g二氧化碳气体．（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，也不与盐酸发生反应）试求：（1）参加反应的HCl的质量是多少？（2）该石灰石样化学

盛放澄清石灰水的试剂瓶放置时间久了，在瓶内壁上会形成一层不溶于水的白色固体物质，这是石灰水中的氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙的缘故．请写出该化学反应的文字表其他

为什么放石灰水的瓶子壁上会形成白色物质？老师说是因为氢氧化钙和二氧化碳反应，但是一个小瓶子里面有多少二氧化碳啊？应该不足形成那么多碳酸钙啊？应该是密封的啊，试剂瓶其他

两条平行线l1:3x+y=10和l2:3x+4y=15之间的距离为?还想知道一下求两平行直线距离,如果俩式子前面的系数不一样,而且不能统括整体扩大缩小来一致系数、、那应该怎么求啊?公式里给的是当俩式数学

八年级（1）班的小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做”。请你从权利和义务的关系角度，对小凡同学的观点进行简要评析。政治

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