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下列不能用于鉴别二氧化碳和氧气的是（）A．颜色、气味B．澄清石灰水C．带火星的木条D．把小白鼠放入待测气体中，观察小白鼠的反应化学

某化学兴趣小组经讨论提出以下说法：①为了证明氧气是否集满，把带火星的木条伸到集气瓶口；②用Zn、Cu、FeSO4溶液三种物质间反应可比较Zn、Cu、Fe三种金属的活动性顺序；③太阳能、风化学

氮元素的化合价有-3价和+5

如图是实验室制取氧气时常用的两套装置，回答下列问题．（1）写出装置B中标有序号的仪器的名称．①；②；③；④．（2）若检验集气瓶中是否装有氧气，应把带火星的化学

___．还可以用图中____

把红色的氧化汞固体放在试管中加热，可以看到试管上有银白色的小液滴生成，用带火星的木条在试管口检验，发现木条复燃．（1）从原子、分子的观点看，上述分解反应的实质是；（2 化学

下列实验操作不能达到相应实验目的是（）A.点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气B.把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条复燃，证明瓶中气体为氧气C.将燃着化学

溶液、CuSO4溶液的试管中

在“过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用”的探究活动中老师和同学们一起进行了如下探究：活动与探究一实验（1）：在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管化学

条复燃了．由此小何同学得出二

如图是探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”的实验．请回答有关问题：在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，把带火星的木条伸入试管，观察现象．（1）向上述试管中加入少化学

过氧化氢溶液，并把带火星的木

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