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评价二手资料的可用性除了要考虑资料内容的适用性外,还应考虑的问题是( )。A.资料的生产者是谁

评价二手资料的可用性除了要考虑资料内容的适用性外，还应考虑的问题是（）。A．资料的生产者是谁 B．资料的生产目的和时间C．资料是如何生产的 D．数据量的多少E．资料是否正确反映了情况

评价二手资料的可用性除了要考虑资料内容的适用性外,还应考虑的问题是( )。A.资料的生产者是谁B.

评价二手资料的可用性除了要考虑资料内容的适用性外，还应考虑的问题是( )。A．资料的生产者是谁B．资料的生产目的和时间C．资料是如何生产的D．数据量的多少E．资料是否正确反映了情况

阅读下列材料材料一……“黄袍加身”建立北宋王朝后，常常“彻夜难眠”，其“难民”思考的核心问题有二：一是如何重建和强化中央集权的专制统历史

短命王朝经过彻

求解,一到二元一次方程应用题.某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只.现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布数学

关于古代中国人发明了抽丝，我们获得两种资料。神话传说中记叙了黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝，考古学从黄河上游发现了蚕纹陶器。学习历史我们应该相信神话传说还是考古资料？史历史

阅读下列材料，回答问题。材料一康熙是一位全力奖励学术的皇帝。他收录了五十名饱学之士来编纂《明史》，他们在翰林院博得了优厚职位，令那些经正常科考获取功名的士子嫉妒不已历史

字典》、重要的辞书《佩文韵府

（1）某学校为了了解2011年高考数学学科的考试成绩，在高考后对1200名学生进行抽样调查，其中文科400名考生，理科600名考生，艺术和体育类考生共200名，从中抽取120名考生作为样本．数学

样法．问题与方法配对正确的是

下面语段中划线的熟语使用恰当的一项是（）“平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。但有些东西听的次数多了，不免有些许逆反语文

道到底要去哪儿，唯一清楚的就

下列句子中划线成语运用有误的一项是（）（2分）A．“平型关大捷”，一个中学历史考试经常喜欢考核的名词，用家喻户晓来形容恐怕并不为过。B．一时管弦嘈杂，钏动钗飞语文

了《演艺人社会责任自律宣言》

材料：我国宋朝的大文豪苏洵，相传他27岁才开始发愤读书，几次应考，但都名落孙山。一些人对他冷嘲热讽，但他没有灰心，而是闭门苦读，终于通六经百家之说，并因散文的极高成就而政治

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