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1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想一脉相承的是()A．中学为体，西学为用B
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D．倡西学、兴民权
1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承？A．师夷长技以制夷B．学
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冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列各项与这一主张最为相近的是[]A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“中学为体
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世界之文化而光大之”
作者说：“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.”这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在何处?这是顶尖课课练八年级下学期人教版语文第21课课前预习的第二题的第二个小题
语文
1861年，冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“采西学”、“制洋器”要“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”。该思想与下列哪一思想一脉相承？A．师夷长技以制夷B．
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冯桂芬在《校颁庐抗议》一书中提出：“以中国之伦常名教为本，辅以诸国富强之术。”他的主张实质是[]A．要以中国的道德标准取舍西方的思想B．维护中国思想制度学习
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读了这段话,你觉得刘备对诸葛亮怀着什么态度,你从哪里看出来我们在学三顾茅庐没有财富之了,
语文
清代学者陶煦记载“金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙。故上自绅富，下至委巷工贾胥吏之俦，赢十百金，即莫不志在良田。”导致此现象的根本原因是A．重农抑商政策
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的长期推行
补充下列词语,并分类学（）中西学富（）车风（）月朗蔓草（）烟古木（）天满腹经（）蔚为（）观博（)通今纸上（）兵三顾（）庐负荆（）罪围魏（）赵描写景物的：形
其他
冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列各项与这一主张最为相近的是（）A．“以忠信为甲胄，以礼义为干橹”B．“中学为体
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，且吸收世界之文化而光大之”
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