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共找到 866302 与广泛应用于化学工业.某学生在实验室利用如图的实验装置制备乙酸乙酯并研究其反应条件.物质沸点/°C密度 相关的结果,耗时147 ms
某班级同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究.问题一:实验室制取氧气的原料的选择(1)在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料,肯定不能作为原料的物质是
化学
不同,原因是___.【问题二
如图是同学们在实验室制作叶脉书签的部分操作步骤.请回答:(1)在氢氧化钠溶液中煮沸叶片,可以使叶肉与叶脉易于分离.此过程中利用了氢氧化钠的性.(2)标出水中氢元素的化
化学
现有A、B两杯液体,其中A杯内液体为纯水,密度为ρA,B杯内液体的密度ρB未知.为测量B杯内液体的密度,某同学在实验室内利用刻度尺制作了一个有固定转轴的杠杆,两力臂长之比l1:l2=1
物理
分别悬挂在杠杆的两侧端点上,
实验室可利用甲醇、空气和铜制备甲醛.甲醇和甲醛的沸点和水溶性见如表:沸点/℃水溶性甲醇65混溶甲醛-21混溶如图是两个学生设计的实验装置,右边的反
化学
如(甲)和(乙)所示,试回答
化学实验应遵循操作的顺序,以保证实验顺利完成.下列对氢气的有关实验中先后顺序叙述错误的是()A.实验室制取氢气时,应先检查装置的气密性,再进行实验B.进行氢气的可燃性实
化学
气还原氧化铜实验结束时,应先
回忆实验室制取O2的反应原理和实验装置,回答下列问题:(1)写出加热NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3的化学方程式:。(2)按(1)反应原理设计实验室制氨气装置图(可用简笔画表
化学
收集的是____(填字母,下
(2005•南宁)课堂上同学们利用甲图装置做过氧化氢分解实验时,带火星的木条很难复燃,于是老师加了一个U形管,如乙图,带火星的木条较易复燃.请回答:(1)写出实验室制取氧气的
化学
2)改用乙装置后能使带火星的
CaS可用于制备发光漆、用作脱毛剂、杀虫剂、硫脲等,还用于医药工业、重金属处理及环保中.某化学探究小组在实验室中利用反应:CaSO4+C高温CaS+CaO+SO2
化学
CO2↑制备硫化钙并检验产物
某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的研究.(1)写出下列编号仪器的名称:①,②.(2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中
化学
O 2 ,应选用上图中的__
(2010•东营)某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究.(1)写出下列编号仪器的名称:①;②.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺,
化学
锰来制取氧气,应选用上图中的
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