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幼儿园中班育儿知识,中班, 幼儿园, 知识, 育儿 在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点:1.上课很少举手,发言不积极。 2.注意力有时涣散,惧怕尝试新任务。常常会说“我不会”,“老师,怎么弄呀?”
在幼儿园家园共育内容中就指出:教育,对于孩子没有观念性,很多父母在教育孩子时,这个“教”倾向于管教,“育”更倾向于束缚!其实,不管孩子在幼儿园或者在家里,他们都有权利表达自己的想法!每个孩子在起步阶段要会的东西不是知识教育,而是行为、习惯方面的教育,他们希望自己又自住和别人交流的愿望,甚至这种想表
活动目标:活动目标:1.运用统计图表进行数量的比较。2.学习10以内数量的简单统计。重点难点:重点难点:运用统计图表进行数量的比较。活动准备:活动准备:《我的数学》第11页。活动过