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在漫长的历史发展进程中,人类的思想文化经历了由低级到高级发展的历程,并呈现出多元化的特点。阅读下列材料
并结合所学知识回答问题
。材料一:中国的思想文化源远流长,蓄积
历史
。……明清之际,反映社会需要
(13分)根据材料
并结合所学知识回答问题
。材料据统计,1858~1911年间全国民族资本所设立的资本在1万元以上的民用工矿企业有953家,创办资本总额为2亿多元。而1901~1911年就设立
历史
,广东54家,四川42家,直
几乎每个政府都重视历史教育,这是由历史学科的性质和文化传承的需要决定的。但历史教育的目的和内容却因时而异。阅读下列材料
并结合所学知识回答问题
。材料一:
历史
古来圣主贤君重大美善之事,俾
(16分)土壤是地理环境的一个要素,其形成和发展受其它地理要素的影响。读下图
并结合所学知识回答问题
:小题1:在森林土壤和草原土壤中,具有完整土壤分层示意图中的土壤层是
语文
主要因素是:(2分)
看图
并结合所学知识回答问题
:(1)如果要给这四处遗址分成两类,应该怎样分?并写出分类标准。(2)在图一和图四的遗址中都可以看到神秘的古老文字,你判断应该分别是什么文字?
历史
阅读下列材料,
并结合所学知识回答问题
。材料一如图1所示材料二新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神,开阔了眼界,把世界各个地区连在了一起,拓展了人类的活动
历史
进了欧洲资本主义的发展;新航
根据以下材料
并结合所学知识回答问题
:材料一从科技发明到产品投入市场所有平均时间材料二某发达国家科技进步对经济增长的贡献率(1)材料一、二分别反
历史
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(12分)阅读材料,
并结合所学知识回答问题
。李泽厚先生在《中国现代思想史论》中说:扔弃传统(以儒学为代表的旧文化旧道德)、打碎偶像(孔子)、全盘西化、民主启蒙,都仍然
历史
不是为了争个人的“天赋权力”
情境分析:分析下列情境
并结合所学知识回答问题
。(1)情境一:孔子离开鲁国,带着一批学生周游列国,希望找个机会实行他的政治主张。他先后到过卫国、曹国、宋国、郑国、陈国、蔡
历史
鲁国,把精力放到整理古代文化
读“台湾岛主要农矿产品分布图”,
并结合所学知识回答问题
.(1)是台湾最著名的树种,产量居世界首位.(2)目前,台湾重点发展工业,科学园区,号称“台湾硅谷”.(3)
语文
的有利条件(主要从气候、地理
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