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浙教版八下语文作业本《雷电颂》答案。第5题、指出下列句子所运用的修辞手法，并简要分析其表达效果。1.你们这些土偶木梗，你们高坐在神位上有什么德能？你们只是产生黑暗的父亲其他

这首诗的颈联写了怎样的景象?全诗表达了作者怎样的感情?并简要分析.醉中感怀陆游语文

湖口送友人湖口送友人中1.从全诗看,作者采用了怎么样的表现手法来表达情意?请结合具体诗句分析.2.“零落梅花过残腊,故园归去又新年"一联表达了作者怎样的情感? 语文

求蝶恋花戊申元日立春席间作辛弃疾解析（1）这首词主要采用了什么表现手法!请结合诗句简析.（2）结合上下片,说一说为花长把新春恨表现了作者怎样的思想感情. 语文

对于下面句子所运用的修辞手法及表达作用分析不正确的一项是A.也有解散辫子,盘得平的,降下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭.实在标致极了!（运用反语表达了作者语文

摹了日本女郎的娇羞之态）C.

寻《悲歌》-汉乐府1：简析“郁郁累累”的表达效果2：这首是感情丰富而富于变化试分析诗中主人公感情变化的过程语文

不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步,再走下一步,直到抵达我所要到的地方.简析这句话的表达效果! 语文

伊州歌王维清风明月苦相思,荡子从戎十载余.征人去日殷勤嘱,归雁来时数附书.（1)诗歌刻画了一位怎样的人物形象?请简析.(2)从艺术构思的角度分析三、四句运用了什么手法?表达了怎样的感语文

哑巴与春天“他的名字就像秋日蝴蝶的羽翼一样脆弱,渐渐地被风和寒冷给摧折了”的表达效果请结合相关细节,从人物描写的角度,简析老哑巴这一人物形象试析第⑧段“一个永远无法在春天其他

《山居即事》的赏析山居即事王维寂莫掩柴扉,苍茫对落晖.鹤巢松树遍,人访荜门稀.绿竹含新粉,红莲落故衣.渡头烟火起,处处采菱归.1.简析“遍”“稀”字在颔联中的表达效果.2.诗的后三句语文

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