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课文中大量运用叠词，试写出与下列句中加粗词语类型相同的叠词。（每种至少写两个，并说明其作用。）（1）船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。明晃晃语文

两肩、…… 密密___

课文中大量运用叠词，试写出与下列句中加粗词语类型相同的叠词。（每种至少写两个，并说明其作用。）（1）她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖……肥肥胖胖语文

蓝光。乌黑乌黑___

高三学习十分紧张，科学的学习方法非常重要．最近你在你班做了一个有关学习方法的调查，下表是你调查出的两种不同的学习方法，请你用英语简述表格内容并提出你的建议（至少两点）英语

早休息，上课保持旺盛的精力．

使用下面词语写一段描写大自然的话,至少用上其中两个,语句连贯并且运用一种修辞手法.（4分）要求：1.使用一个关联词；2.两句话以上,就是两个句号；3.至少用上一种修辞语文

语文连词成句从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述人神态动作的话.（80字以内）A组：小心翼翼恍然大悟怡然自得懊悔焦灼愕然B组：既……又……无语文

从A组中至少选用两个词语，并且从B组中选用一组关联词，写一段描写人物外貌的话。A组：愁苦深邃含蓄踌躇巴望惹人注目B组：既……又……不是……而是…… 语文

对于勾股定理的应用学得不扎实,在一个圆柱上,下底面有相对的A,B两点,现将一根红线沿侧面缠绕圆柱一圈,并且经过A,B两点,若圆柱高8厘米,底面圆的周长为12厘米,那么至少需红线多长? 数学

从A组中至少选用两个词语，并且从B组中至少选用一组关联词语，写一段描述某人神态或性格特征的话，最好能用上一种以上的修辞手法。（50字至80字）A组：怜悯拮据忐忑不安衣语文

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从a组至少选用两个词语,并且从b组中至少选用一组关联词,以‘幸福’为话题写一段语句连贯的话,要求至少使用一种修辞手法（80字以上）a组；渴望神往滋润温馨绚丽多彩历尽沧桑芸芸b 其他

用一个边长20厘米的正方形,折成一个无底无盖的长方体（长,宽,高都是整厘米数）这个长方体的体积可能是多少?（请你至少写出两种情况,分别写画出长方体草图并标明数据）数学

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