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（1）通过对图表的分析，你能分别得出哪些结论？并用一句话概括我国社会发展的现状。（2）请你就图表所反映的某一个问题提两条合理化建议，并简要说明理由。政治

1.通过本实验,你能得出什么结论.2.此实验渉及到哪些变量.3.实验中对变量是怎样控制的.同学在家做实验研究食物上滋生微生物的条件实验,并记录了如下实验过程1.与同学一起讨论可能有哪些语文

全相同的面包分别放在2 个干

如图，等边△ABC，G是△ABC的重心，直线AG把△ABC分成面积相等的两部分，但是不是过G点的任意一条直线都把△ABC分成面积相等的两部分？用实验或说理的方法，给予探索并得出结论．数学

阅读下面的图表，用一句话概括图表所反映的信息，并得出一条结论，要求语意简明，句子通顺，不得出现具体数字。国家分组国家学前教育毛入园率高中阶段教育毛入学率高等语文

世界 53.7%

（2014•顺义区二模）在研究杠杆平衡条件的实验中，小明仅做一次实验并记录了下表中的相关数据，就得出了杠杆平衡条件F1L1=F2L2的结论，这明显是不可靠的．原因是．动力F1（N 物理

1 15 1.5

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