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阅读并完成练习。麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。（），他在跑道的另一侧的相应位置上，打了语文

另一头结在照相机的快门上。这

阅读并完成练习。麦布里奇终于想出了办法。他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。24架照相机一字排开。（），他在跑道的另一侧的相应位置上，打了24 语文

另一头结在照相机的快门上。这

三、根据要求摘引课文中的语句，并完成练习。细致介绍“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：作者这样具体而细致地描写珍珠鸟的“家”是为了什么？描绘一下小珍珠鸟的其他

阅读并完成练习。春天的画笔轻轻地涂上一笔，遍地生长着茸茸的青草。轻轻地点上几点，美丽的花朵就会飞满树梢。在嫩绿的枝条上勾上一点黄色，那耀眼的迎春花语文

绘上蜜蜂、蝴蝶和小燕

阅读《圣诞老人的故乡》（节选）并完成练习。，你们知道圣诞老人的故乡在哪里吗？芬兰和俄罗斯的交界处，有一座山叫耳朵山。芬兰儿童故事大王语文

老人 _______ 听

阅读并完成练习。悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。它共有（）大厅，音乐厅有（）座位，音响效果非常好，还有（）座位的歌剧语文

、陈列厅、排练场、图书馆、咖

四、根据课文内容填空，并完成练习。课文第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有、、、、、、等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一其他

____。

把下列词语补充完整并完成练习。喜出（）外大名（）（）（）（）不倦神秘（）测（）衣（）食（）灵（）现脱（）而出（）歌（）舞（语文

词语补充完整。 2．含近

阅读《牛顿在暴风雨中》（节选）并完成练习。牛顿的头发被风吹得乱蓬蓬的，浑身都被雨水淋透了。他像个疯子般不停地在风中向上跳着，身子有时候向着风，有时语文

往两边撑开，样子就像一只蝙蝠

10.阅读下列片段，完成练习。据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯，乡里人都很喜欢它。()，尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。“喳喳喳喳，喳喳喳喳” 语文

快快降临。 ( ) 它的“

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