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走进“微笑着面对生活”综合性学习，请你参与并完成以下任务。活动一：学习名言警句下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，请在下面格子内语文

。-----茅以升B、顽强的

自2013年10月以来，我校开展了以“怀感恩之心，行报恩之举”为主题的实践探究活动。请你参与其中并完成下列任务：名言赏析（1）请你写两个关于孝敬父母长辈的名言警句。榜样示政治

布条把母亲绑在自己的身上，然

学习《羚羊木雕》这篇课文后，班级拟开展一次以“友情”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成下列任务。（1）请你为这次活动设计一个简要的活动方案。语文

（2 ）活动现场贴有一则名

今年是农历兔年，明年是农历龙年，班级开展以“辞兔年迎龙年”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。活动一：请你为“辞兔年迎龙年”主题活动设计一个开场白。语文

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从下面的文题中任选一题，按要求完成任务。小题1:寒夜中，总以为被子是暖的。其实，被子本身并不暖，也不会产生温暖。盖上被子后之所以感到温暖，那温暖并不是被子给的，而是我语文

阳、火炉，殊不知，我们的心就

某校拟开展“阅读名著，走近经典”的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。小题1:请你为本次读书活动设计一则宣传语，至少使用一种修辞手法。(30字以内)(3分)小题2:请你在本次语文

4.某班同学准备了以下两则材料,拟举办一次“关爱是一种力量”专题实践活动,请你参加并完成以下任务.材有同学建议推荐袁亚萍参加“2010年度感动中国人物”的评选,请你根据上述材料写一语文

6.学习本文后，班级开展以“学习海燕，勇对暴风雨”为主题的语文活动，请你参与并完成下面任务。(1)根据课文内容完成下面对联。上联：白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕其他

与“海鸥”的对话补充完整。海

综合性学习（共14分）班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人中选择一个，说明出处，并语文

班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）语文

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