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危机，是险境和机会并存。政治危机、民族危机、经济危机等伴随历史的延续，客观上也促进了文明的发展和社会的进步。结合所学知识完成下列问题•理解学习（1）观察如图并结合历史

9世纪中期，面对历史发展潮流

自然界中，生物与环境相互作用，适应者生存下来并不断的延续和发展着．有关生物进化的研究总是与遗传学分不开，请分析并完成下列问题：（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料语文

色（b）为显性，现将纯种绿色

阅读下面的文字，完成17—18题。近日，埃博拉病毒在西非蔓延，并在全球拉响警报。由于这种病毒的传染性超强，且致死率高达50%～90%，因而被世语文

武器。感染该病毒的患者会出现

阅读材料，完成下列要求。根据材料中的图片信息，提炼一个或多个主题，并予以分析。历史

读下图，完成下列问题。太平洋赤道附近海气相互作用的示意图在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移。那语文

阅读《风筝》选段，完成下面的题。①我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内语文

日。远处的蟹风筝突然落下来了

综合性学习（共14分）班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人中选择一个，说明出处，并语文

班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他（她）语文

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阅读下面一则报道，并按要求完成题目。（5分）下面是一段介绍青岛的材料，请根据其主要内容，写出青岛入选“十大最具幸福感城市”的理由，不超过40字。美丽的海湾，漫长的海岸语文

，市民有爱心又充满人文关怀。

阅读下面文段，完成下面问题。《拿来主义》节选鲁迅（1）我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点，“送去”之外语文

国的鸦片，德国的废枪炮，后有

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