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阅读下列材料，写出你的探究结果。(4分)材料一：“留守儿童”被定义为父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母共同生活在一起的14周岁及以下的儿童语文

会吃饭、会运动的机器；家里安

英语关于反义疑问句youshouldstopyourson(from)smoking这个地方：stop...from具有阻止某人做某事的意思那么stop在这里有没有否定意义呢请回答上列问题,并写出其反义疑问句英语

得多以给定图形“○○、△△、=”（两个圆、两个三角形、两条平行线段）为构件，构思尽可能多的独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词，如图．你还能构造出其他的图其他

成语的意义是约定俗成的，然而，如果你站在新的角度去分析，往往会得出新的见解并赋予其新的意义。参照例子，请写出你对下列成语的新见解。例句：一意孤行：走自己的路，让别人说语文

编写一个程序计算“三角形、正方形、圆形＂三种图形的面积,求：a）抽象出一个基类baseb）在其中说明一个虚函数来球面积；c）利用派生类定义“三角形,正方形、圆形＂d）缩写主函数并数学

请以给定的图形“”（两个圆、两个三角形，两条平行线段）为构件，构思出一幅独特且有意义的图形，并写出一句贴切、诙谐的解说词．如图就是符合要求的一幅图，你还能构思出其他的其他

已知幂函数y=f(x)的图象过点（2，），试求出此函数的解析式，并写出其定义域，判断奇偶性，单调性．数学

已知幂函数f（x）=x^(-P^2/2+p+3/2)(p∈z),在（0,正无穷）上是增函数,且在其定义域是偶函数.①求p的值,并写出相应的函数f（x）②对于①中求得的函数f(x),设函数g(x)=qf(f(x))+(2q-1)f(x)+1.试问：是否存数学

求函数f(x)=arcsin(x-1)的反函数,并写出其定义域和值域数学

已知幂函数f(x)=3的(3-p)次[p属于N*]在（0,+无穷）上是增函数,且在其定义域内是偶函数,求p的值,并写出响应的函数f(x). 数学

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