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如图所示，用大拇指和食指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指对铅笔的压力（选填“相等”、“不等”）；同时手指会感到痛，这说明，并且指会感到更痛、手指皮肤凹其他

如图所示，物体A置于物体B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与B相连．在弹性限度范围内，A和B在光滑水平面上做往复运动（不计空气阻力），并保持相对静止，则下列说法正确的是（物理

对A做负功，而A对B的静摩擦

如图所示，物体A置于物体B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与B相连．在弹性限度范围内，A和B一起在光滑水平面上做往复运动（不计空气阻力），并保持相对静止．则下列说法正确的是（其他

B做简谐运动的回复力D．以上

一木块在斜面上,左边有一个力推木块,是两物理动起来,并保持相对静止,问上面的五块手摩擦力方向大小推力是F地是光滑的物理

在水平向右运动的小车上，有一倾角为α的光滑斜面，质量为m的小球被平行于斜面的细绳系住并静止在斜面上，当小车加速度发生变化时，为使球相对于车保持静止，小车加速度的允许范围物理

水平传送带问题水平传送带由电动机带动,并始终保持以速度v匀速运动,现将质量为m的某物块由静止释放在传送带的左端,过一会儿物块能保持与传送带相对静止,设物块与传送带间动摩擦因素物理

送带克服摩擦力做的功为MV^

初中物理题1、试音速位340m/s,风速为20m/s.此时顺风而呼,声音的传播速度是否为360m/s?（不考虑其他因素）2、甲乙两架飞机均以1.5倍音速飞行并保持相对静止,甲前乙后,相距200m,那么乙飞机上的物理

如图所示，物体A与斜面B保持相对静止并一起沿水平面向右做匀加速运动，当加速度a增大时，下列说法可能正确的是（）A.B对A的弹力不变，B对A的摩擦力可能减小B.B对A的弹力增大，B 物理

的弹力增大，B对A的摩擦力可

如图所示，木块B上表面是水平的，当木块A置于B上，并与B保持相对静止，一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑，在下滑过程中（）A．A所受的合外力对A不做功B．B对A的弹力做正功C．B 其他

怎样才能算两个物体具有共同的加速度?是不是只有两个物体保持相对静止才可以.例如：两个物体以一弹簧连接，并一起运动，如果弹簧被压缩了，两个物体是否有共同的加速度，为什么？物理

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