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依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有空格.(
化学
实验事实
(2003•潍坊)依据化学实验事实分析、归纳结论,并根据结论推测同类物质的性质,是一种科学的学习方法.请你仿照表中的示例,以所学过的酸、碱、盐的化学性质为例,填写表中的所有
化学
结论应用 (举例说明
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片.同学们依据此图片获得数据,如表:照
其他
771.2(1)请你根据图中
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片.同学们依据此图片获得数据,如表:照
其他
771.2(1)请你根据图中
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片.同学们依据此图片获得数据,如表.照片
其他
请你根据图中的情景,把表格中
某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行,并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图所示的图片.同学们依据此图片获得的数据见下表:
物理
20 30 40
实验室有一瓶无色溶液,标签模糊,依稀可见SO4.为探究该溶液中是否有硫酸根,化学兴趣小组的同学设计以下甲、乙方案,并取样品实验、记录相关现象.请根据上述信息,完成下列问题
化学
结论是:无色溶液中含有硫酸根
甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出它们运动的路程和时间,
并依据
数据作出了相应的路程-时间关系如图所示。由图知小车甲做运动,速度大小为m/s,乙
物理
___运动。
下列各项中,标点使用正确的一项是()A.客观规律从不以人的意志为转移,即所谓“不为尧存,不为桀亡”。譬如:03年发生的“萨斯”,它的病原是什么,也有客观依据,并
语文
C.茅盾读书常用“三
古代玛雅文明预言的2012年12月21日世界末日已经安然度过,虽然人们经历了一些恐慌,但末日最终并没有来临,因为这种预言没有科学依据,这再一次证明了科学的力量。由此体现的哲
政治
②人类认识是无限发展的
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