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一道初中数学题.小丽每天要在7:50之前赶到距家1000m的学校上学.一天,小丽以0.8/s的速度出发,5min后,小丽的爸爸发现她忘了带数学书.于是,爸爸立即以1.2m/s的速度去追小丽,并且在途中追上了她. 其他

有多远

有一质量m=1kg的物体,在离地面h=1高处以V0=22m/s竖直向上抛出.1.如果不计空气阻力,该物体落地时陷入泥土中s‘=0.2m而静止,求泥土给物体的平均阻力.2.如果空气阻力不能忽略,并为一定值f=1.2N,那物理

泥土对物体阻力不变）

一辆值勤的警车停在公路边，当警员发现从他旁边以v0=10m/s的速度行驶的货车严重超载时，决定前去追赶，经过t0=5s后警车发动起来，并以a=2m/s2的加速度做匀加速运动，但警车的行驶速度必物理

同速度？（2）警车发动后，经

卡车原来以10m/s的速度匀速在平直的公路上行驶，因为道口出现红灯，司机从较远的地方即开始刹车，使卡车匀减速前进当车减速到2m/s时，交通灯变为绿灯，司机当即放开刹车，并且只物理

（1）减速与加速过程中的加

如图所示，由一长度为L=9m的斜面AB，斜面倾角θ=37°，斜面底端B与一绷紧的水平传送带平滑连接，水平传送带足够长，并始终以v=2m/s的速率运动，运动方向如图所示，一物体从斜面顶端A由静物理

2=0.1，设物体从斜面底端

如图所示，有一长度为L=4m的斜面AB，斜面倾角θ=37°，斜面底端B与一绷紧的水平传送带的水平部分相距很近，水平传送带足够长，并始终以v=2m/s的速率运动，运动方向如图所示．一物体从斜物理

擦因数为μ2=0.1，已知物

传送带是一种常用的运输工具，被广泛应用于矿山、码头、货场、车站、机场等．如图所示为火车站使用的传送带示意图．绷紧的传送带水平部分长度L＝5m，并以v0＝2m/s的速度匀速物理

之间的动摩擦因数μ＝0.2，

物理牛顿运动车站使用的水平传送带装置模型,绷紧的传送带水平部分AB的长度L=5M,并以V传=2M/S的速度向右运动.现将一个可视为质点的旅行包轻轻的无初速度地放在传送带的A端,已知旅行包与物理

间（2）若要旅行包在传送带上

传送带传送工件过程是绷紧的,并以2m/s运行,左右两端距传送带传送工件过程是绷紧的,并以2m/s运行,左右两端距离S=5m,当将一工件放在传送带左端,经过时间t=2.7s可到达右端,请计算工件和传送带物理

质量为2kg的物体，在竖直平面内高h=3m的光滑弧形轨道A点，以v0=2m/s的初速度沿轨道滑下，并进入BC轨道，如图所示．已知BC段的滑动摩擦系数μ=0.4．（g取10m/s2）求：（1）物体滑至B点物理

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