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（本题10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分数学

（2）根据综合评价得分统

（2011•太原）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：综合评价得分统计数学

15 16 14 14

某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分（满分20）进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：其他

二三四五六甲组

假如你是李华，住在扬州。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡扬州的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。自然情况位于长江英语

拥挤。对扬州发展的看

某校九年级在母亲节倡议“感恩母亲，做点家务”活动．为了解同学们在母亲节的周末做家务情况，年级随机调查了部分同学，并用得到的数据制成如下不完整的统计表．做家务时间数学

0.3 1

假如你是王芳，住在连云港。你的英国朋友Helen来信谈到了她居住的城市，并希望了解你家乡连云港的情况。请你用英语写一封回信。回信包括下表中的内容。英语

（2013•天津）四川雅安发生地震后，某校学生会向全校1900名学生发起了“心系雅安”捐款活动，为了解捐款情况，学生会随机调查了部分学生的捐款金额，并用得到的数据绘制了如下统计其他

，图①中m的值是______

帮忙写出这篇英语作文（高一水平）假如你是李晓画,住在惠州.你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市,并希望了解你家乡惠东的情况.请你用英文写一封回信.回信须包括以下内容：自英语

、空气污染；交通拥挤对惠州

假如你是李晓华，住在惠州。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡惠州的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容:自然情况①位于英语

房、道路等存在问

某班实行小组量化考核制，为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：周次组别数学

甲组 12 15

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