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从下面备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段关于朋友的话.不少于50字!纯洁淡雅诗意意味深长期待语文

某学校设置了一个“爱心雨伞”橱窗,请以这个橱窗写两句话要求：运用一定的修辞手法,委婉的劝诫大家要诚实守信,借用雨伞后要及时归还,并且不超过25个字语文

请从下列词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描写人物神态的话舒展得意忘形忍耐感激轻松语文

从下面词语中至少选用两个词语，并且至少用上一种修辞手法，写一段描写某人神态动作的话（80字以内）。备选词语：思量茫然眯缝郑重其事洋洋得意胸有成竹语文

从卖弄,澄清,芳香,欣欣然,眼花缭乱,心旷神怡中至少选用两个词语,并且至少用一种修辞手法,写一段描写景物的话,80紫以内. 语文

写一段描写秋天的景物描写,150字左右,要求运用感官互动,并且运用拟人比喻的修辞手法,急语文

“被人误解,坦然,自嘲,智慧,洒脱”用这五个词造句,至少用上其中两个词,并且运用一种修辞手法其他

根据课文春：二、品味语言6.本文语言优美，用词准确，并且运用了大量的修辞手法，如比喻、拟人、反复、排比等，完美地展现了江南的春景。请仿照示例品析下列语句的表达效果。示例其他

切盼望。（1）请体会下列语句

这三段选文运用了三种修辞手法,分别是什么,什么和什么像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……雨声里,想起了李商隐的诗：“潇语文

的感觉.雨,使这山中的每一块

5.文中的人物语言富有个性化，并且运用了多种修辞手法，请从修辞的角度品析下列语言的表达效果。(1)你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力，其他

要摇头摆脑，发出簌簌的声音

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