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阅读下面的文字，完成下列各题。《朱子治家格言》又称《治家格言》、《朱子家训》．作者朱用纯（1617-1688），字致一，自号柏庐，江苏省昆山县人，生于明万历四十五年（1617）．其语文

名，居乡教授学生并潜心程朱理

语言文字综合运用。阅读下面一段材料，把它扩写成一个200字以上的故事，要求有动作、语言和景物描写。（15分）程门立雪（杨时）又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐语文

颢死前，又将杨时推荐到其弟程

文言文阅读，阅读下面的文字，完成下列各题。王导，字茂弘，光禄大夫览之孙也。父裁，镇军司马。导少有风鉴，识量清远。年十四，陈留高士张公见而奇之，谓其从兄敦曰：“此儿容语文

心推奉，潜有兴复之志。

阅读下面的文言文，完成下面的题。杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕，起故官。十二年八月，武宗微行，始出语文

。若元恶大奸，无可赎之理。”

阅读下面的文言文，完成文后各题杨慎，字用修，新都人，少师廷和子也。年二十四，举正德六年殿试第一，授翰林修撰。丁继母忧，服阕起故官。十二年八月，武宗微行，始出居庸关语文

大奸，无可赎之理。”时大珰张

课外文言文阅读。阅读下面的文言文语段，完成下列各题。任末（人名）年十四时，学无常师，负笈（书籍）从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵语文

勤学，更以静（通“净”）衣易

阅读下面的文言文，完成下列各题。（18分）释①秘演诗集序欧阳修予少以进士游京师，因得尽交当世之贤豪。然犹以谓国家臣一四海，休兵革，养息天下以无事者四十年。而智谋雄语文

亡友石曼卿。曼卿为人，廓然有

阅读下面的文言文，完成下列各题。丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学《春秋》杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上语文

称以为人主病不广大，人臣病不

阅读下面的文言文，完成后面的题目。(19分)范景仁墓志铭苏轼公姓范氏，讳镇，字景仁。四岁而孤，从二兄为学。薛奎守蜀，公时年十八，奎与语奇之，还朝与公俱。举进士，为礼部语文

名，或诬人阴私。公独引大体

阅读下面的文言文，完成小题。邹炳泰，字仲文，江苏无锡人。乾隆三十七年进士，选庶吉士，授编修，纂修四库全书，迁国子监司业。国学因元、明旧，未立辟雍，炳泰援古制疏请。四语文

，历山东、江西学政。嘉庆四年

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