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用8个棱长是4厘米的小正方体搭成一个大正方体,求搭成的大正方体的表面积和体积.把一根长1米,横截面的面积为6平方分米的长方体铁块,锻造成一个宽为4分米,高为2分米的长方体铁块,这个长其他

小学6年级下册数学题.[急]1.一个棱长是4分米的正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满.这个圆锥的高是多少.?2.把一个底面半径是6厘米,高是10厘米的圆锥形数学

的高度?3.圆锥的底面半径是

如图是一个棱长为4厘米的正方体，分别在前、后、左、右、上、下各面的中心位置挖去一个棱长1厘米的小正方体，做成一种玩具．该玩具的表面积是多少平方厘米？如果把这些洞都打穿，其他

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

6题、1.地面正方形的长方形,C底=24cn,h=25cm,求S长2.长方体棱长总和28dm,底面是边长2dm的正方形,则高是多少dm?3.一个长方形分成3个相等的小正方体,S表增加160平方厘米,求长方体的S表.4.把三个棱数学

多少?5.长方体长16dm,

①3平方米5平方分米=（）平方分米5.4时=（）时（）分②一个正方体棱长2.表面积是（）分米③把一根横截面是2平方厘米的长方体截成4段,表面积增加了（）平方厘米④把4个棱长是1分米的数学

X－4／5＋1／5＝1解方程

1.在推导圆的面积公式时,把圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多6.42CM,圆的面积是()平方厘米2.将一个棱长为4DM的正方体截成4个相同大小的长方体后,表面积至少增数学

底面周长是25.12厘米的圆

1.一个圆柱体,底面直径是12cm,如果高增加2cm,它的侧面积增加多少cm²?（算式)2.把一个棱长2.4分米的正方体铁块铸成一个高3分米的圆柱体,底面积是多少平方厘米?（算式)3.一个圆柱和一个圆数学

长方体,长6分米,宽4分米,

圆柱的应用题把一个棱长4分米的正方体削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是多少?一根长2米的圆柱形钢材,平行于底面切开分成两段,表面积增加了25平方厘米.已知1立方厘米的钢重7.8克,求数学

恰好占整个油桶的百分之八十.

1.一个圆柱的侧面积是50.24平方分米,高是8分米.它的底面积是（）平方分米2.把两个棱长4厘米的正方形木块粘合成一个长方体,这个长方体的体积是（）立方厘米3.一个圆柱和一个圆锥等底等高数学

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