常用氨催化吸收法原理是NH3与NOx反应生成无毒物质．某同学采用以下装置和步骤模拟工业上氮氧化物的处理过程．搜索结果第10页,早教吧

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化学小组利用如图装置进行某些气体的制备和性质实验，图中夹持装置有省略（1）为制取干燥氨气，可将装置C与装置D连接，则装置D中的固体可选用．a．碱石灰b．无水氯化钙c．五氧化化学

瓶中通入一种气体，然后关闭1

化学小组利用下图装置进行某些气体的制备和性质实验，图中夹持装置有省略（1）为制取干燥氨气，可将装置C与装置D连接，则装置D中的固体宜选用．a．碱石灰b．无水氯化钙c．化学

室打开开关1、3，关闭2，先

化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：仪器a的名称是．（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是．（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能完成实验室制取气体的有关化学

气体，造成了人员伤亡和较大的

某课外小组同学设计了如图所示装置（夹持、加热仪器省略）进行系列实验．请根据下列实验回答问题：（1）甲同学用此装置验证物质的氧化性：KMnO4>Cl2>Br2，则a中加浓盐酸，b中加KMnO4 化学

结束后再向c中加入少量CCl

化学是一门以实验为基础的科学．（1）根据图1回答：①写出仪器的名称：a（2）采用图2所示操作可能造成的后果之一是；（3）利用图3装置（夹持装置未画出）能进行的实验是（选填化学

稀硫酸制氢气 D．用

（2012•安徽模拟）同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气（装置如图）．该反应的化学方程式为2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2H2O2MnO2.2H2O+O2↑．某小组甲、乙、丙三名同学用该装置进行实验化学

验台和衣服上．就此异常现象这

在一次实验课上同学们组装了如图装置进行实验：（1）该实验的目的是；（2）观察红磷燃烧的现象是（3）该实验中发生反应的符号表达式为；（4）此实验的结论是．化学

为了制取干燥的CO2并进行有关实验，采用下列实验装置，请回答以下问题：（1）作为CO2发生器的装置A中有处错误，经改正后，该装置中发生的反应的化学方程式为．（2）装置B中装其他

4）装置D在实验中，观察到的

某化学兴趣小组用下列装置进行“钠与二氧化碳反应”的实验探究（尾气处理装置已略去）．请回答下列问题：（1）选择必要的仪器，按顺序连接好装置（填装置序号）．（2）检验装其他

装置E中出现______现象

根据下列仪器装置，回答有关问题．（1）制取氧气．实验室选用装置A制取氧气时，用到的化学药品是（用化学式表示）；收集氧气可以选用的装置是填装置序号）．实验结束熄灭酒精化学

化学方程式为___．为制得干

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