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用加减法解方程组6s=27-5t,3s=18-4t还有3分之x+4分之y=2,3x-4y=-7两个都要数学

某同学在解方程3分之2x-1=3分之x+a -2去分母时,方程右边的-2没有乘以3,因此求的方程的解是x=2 试求a的值,并求出原方程正确的解. 数学

某同学在解方程三分之2x-1=三分之x+a-1去分母时,方程右边的-1没有乘3,求得方程的解是x=2,求a的值和方程解数学

确定常数a,使方程组5x+3y=4a和6x-2y=9a和4x-5y=8a-3有解方程组是：5x+3y=4a和6x-2y=9a和4x-5y=8a-3,试卷上是大括号,然后三个方程式子数学

一物体的运动在直角坐标系的x轴和y袖方向上的规律分别是x=3t2及y=4t2，则下列说法中正确的是（）A．物体在x方向上和y方向上都在做初速度为零的匀加速运动B．物体的合运物理

的合运动是初速度为零，加速度

u=cos(2x+y+z),其中z=f(x,y)由方程yx^2-x^2z-x=0确定,求：u对x求偏导（x=1,u=0) 数学

盖斯定律中不同焓变相加减是否符合事实客观规律?利用已知热方程式求未知热方程焓变时常用几个方程式加加减减,是否符合事实客观规律?加加减减是否要求先符合事实客观规律?按这个加加其他

软件开发的结构化分析(SA)方法,常用的描述软件功能需求的工具是A.业务流程图、处理说明B.软件流程

软件开发的结构化分析(SA)方法，常用的描述软件功能需求的工具是A．业务流程图、处理说明B．软件流程图、模块说明C．数据流程图、数据字典D．系统流程图、程序编码

微分方程y’=（1-y2)tanxy(0)=2分离变量应该是把.,. 数学

解方程y=1/2x方y=x+4 数学

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