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情境分析（1）以上图片各表明公民享有什么权利和履行了哪些义务？（2）请结合课本知识简要说说你对“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”这句话的理解．其他

短文中对人物的（）进行了细致生动的描写,其中短文所要表达的深刻道理也是通过路人的（）进行揭示的.渔王的儿子短文当中的.没看的可以看看你是如何理解对于才能来说没有教训与没有语文

俗话说：“在大海上航行，没有不带伤口的船；在生命中旅行，没有不受伤的心灵。坚持住，不要沉没。”这告诉人们()A．在遇到坎坷时不必理会，别人会帮你摆脱B．一个人政治

道路上，要选择坚强

“做事只有‘行’和‘不行’,没有差不多”的含义是什么?急死了………………………… 其他

做事只有行和不行没有差不多其他

“做事只有‘行’和‘不行’,没有‘差不多’”.这句话的含义. 语文

一辆汽车从甲地到乙地4小时行了全程五分之二离中点还有58千米这辆汽车每小时行多少千米一辆汽车从甲地到乙地,4小时行了全程五分之二离中点还有58千米,这辆汽车每小时行多少千米?（列其他

有“着足点”这个词语吗?请问有没有这个词语?和“着力点”、“着重点”、“着眼点”在用法上有什么区别?感激!在公文中，为了形式和行文上的整齐，想用“着足点”、“着眼点”、“着其他

已知AB//CD,CD//EF;那么AB//EF,这个推理过程的依据是（）1平行公理2平行公理的推3等量代换4平行线判...已知AB//CD,CD//EF;那么AB//EF,这个推理过程的依据是（）1平行公理2平行公理的推3等量代换4平数学

一.比大小（1）7分之9和9分之11（2）0.6和15分之6（3）5分之4和9分之8（4）3和5分之15二.求出各组的最大公因数和最小公倍数12和2018和4513和394和9三.解方程（2,4题要验算）（1）X—6.8+2.7+6.8 数学

.8 （3）1.8X=14.

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