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实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个，电阻箱（电路图符号）一个．已调零的电流表一块，开关两个，导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验其他

系为：R=R2+k（k为常量

某家用电热水器的工作原理如图所示（已知两电阻丝的阻值R1：R2=1：2，电源电压保持不变），它有高温、中温、低温三个档位．当开关S1接b，S2断开时，它是处于档；假设低温档的电功率物理

图甲是某家用电暖气，图乙为其简化电路原理图，在电暖气跌倒时跌倒开关自动断开，切断电源，保证安全．电暖气有“高温档”和“低温档”两个档位，已知发热电阻R1=60.5Ω，发热电阻R2=4 物理

）计算电暖气在高温档时正常工

某型号电饭锅有高温档和低温档两个档位，其原理如图所示，若已知电阻R0=44Ω，R=2156Ω，则当开关置于（选填“1”或“2”）位置时为高温档，当电饭锅以高温档正常工作10min消耗的电能为物理

如图甲所示，某型号的电饭锅有两个档位，分别是高温烧煮和保温焖饭档，其原理如图乙所示（虚线框内为电饭锅的发热部位）．已知R1=44Ω．（1）开关S置于档（选填“1”或“2”）时是物理

3）若已知此电饭锅保温焖饭档

某饮水机有加热和保温两个档位，右图是其电路简化示意图，S是温控开关，已知R1=96.8Ω．（1）当S处于1位置时，饮水机处于档．（2）求饮水机处于加热档时的功率．（3）若保温档功率是物理

（1）我校九（4）班学生学习了串联和并联的知识以后，对教室内照明用的2支日光灯的连接方式展开了讨论，已知有两个开关，每个开关控制1盏灯．假若你是其中一员，试发表一下你的观点其他

灯用“”，电源用“”表示）（

（1）我校九（4）班学生学习了串联和并联的知识以后，对教室内照明用的6支日光灯的连接方式展开了讨论，已知有两个开关，每个开关控制3盏灯．假若你是其中一员，试发表一下你的观点其他

“”表示）（2）如图乙所示，

实验桌上有如下器材：电源一个；调好的电流表一块（）、电压表两块（、）、开关一个、电阻箱（）R一个、已知阻值的定值电阻R0和导线若干．请你利用上述器材设计一个实验，物理

）写出主要实验操作步骤；（3

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱（电路图符号）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干．请选用上述实验器材，设计一个实验证物理

的总功率P与电阻R2的关系式

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