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1.如果一个整数减去-6为正数,减去-4是负数,则这个整数减去9等于()2.
已知两数的和是
16,其中一个加数得和是16,其中一个加数是-4,则另一个加数是3.a=-3.4,b=-22/5(负2又2分之5)时,(-a)-b=,(
数学
_____4.如果a+b>0
已知两数的和是
84,大数是小数的6倍,大数是,小数是.
数学
已知两数的和是
最大的负整数,其中一个加数是最小的正整数,求另一个加数.
数学
已知两数的和是
16,其中的一个加数是-4,则另一个加数是多少?
数学
已知两数的和是
(-16),其中一个加数比(-4)的相反数小7,则另一个加数是
数学
已知两数的和是
最大的负整数,其中一个加数是-8,求另一个加数
数学
意义已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题.意义已知两数的和及它们的差,求这两个数各是多少的应用题,叫做和差应用题,简称和差问题.和差
数学
小数,两数和减去两数差是小数
已知两数的积是12,两数的平方和是25,则这两个数的和为.
数学
已知两数的和比它们的差大1.8,较小数是较大数的35,那么这两个数分别是和.
其他
甲数的小数点向右移动两位等于乙数,已知两数的差是227.7,两数和是
数学
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