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1.其恕乎,
已所不欲
,勿施于人.2.听讼,吾犹人,必也使无讼乎.3.君子怀德,小人怀土,君子怀刑,小人怀惠.以上三句话,不要字面意思,希望更深层次的理解,在思想上,
语文
为什么不选B?什么叫历史使命感?在20世纪60年代,雷锋、焦裕禄成为那个时代的象征,今天,我们仍然敬仰雷锋、焦裕禄.最主要是因为他们身上折射着A、
已所不欲
勿施于人的理性精神B、仁者爱
政治
0年代,雷锋、焦裕禄成为那个
下列各句中加下划线成语(熟语)使用恰当的一句是A.如果他自己都没有搞好学习的愿望,即使请专家来辅导,也将是心有余而力不足。B.“
已所不欲
,勿施于人”的道理人人都懂,可在生活当
其他
训的,我们决不能只纠缠于细枝
补充下面的名言警句1.
已所不欲
,.2.前事不忘,.3.生于忧患,.4.烽火连三月,.
其他
在《天堂与地狱的差别》这一故事中,天堂与地狱人们都使用一米长的筷子,但天堂的人吃到了饭,而地狱的人吃不到。这给我们的启示是()A.
已所不欲
,勿施于人B.我为人人,人人
政治
根据提示,写出相对应的成语.孔子说:
已所不欲
,勿施与人.()孔子读《周易》,把编竹筒的牛皮绳都磨断了3次.()娟娟不会做饭,可是妈妈硬要她做饭,娟娟嘟囔着说了一句歇后语.猜猜娟娟
语文
孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予教育以“爱人”涵义的主张是:[]A、因材施教B、
已所不欲
,勿施于人C、有教无类D、诲人不倦
历史
“爱是人类永恒的主题”。春秋的孔子主张“仁爱”,下列与孔子“仁爱”主张不相符合的言论是()A.
已所不欲
,勿施于人B.仁者爱人,相互关怀C.主张德政,反对苛政D
历史
“
已所不欲
勿施于人”这句话的真正意思是什么?我要标准的答案~
语文
已所不欲
,勿施于人 这句话的准确意思是什么?
语文
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