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一个长方形,如果高增加2dm,
就变成一个正方形
,这时表面积增加56平方分米,原长方形的体积/
数学
一个长方形,如果宽增加9厘米,就变成了一个边长为25厘米的正方形.这个长方形的面积是多少平方厘米
数学
一个闹钟时针长2厘米,分针长3厘米,时针和分针尖端一昼夜各要走多少厘米?2、一个长方形的长是6厘米,如果把宽延长百分之二十以后,就变成了正方形,原来长方形的面积是多少平方厘米?
数学
一个长方体的木箱,它的底面是一个周长是60厘米的正方形,如果把高减少5厘米,它就变成了正方体,则原来长方体的表面积是多少?(列出算式)
数学
(1)一个正方形的木箱,它的底面是一个周长是60厘米的正方形,如果把高减少5厘米,它就变成了一个正方体,则原来的长方形的表面积是多少?(2)棱长是一厘米的三个正方体,拼成一个长方体
数学
÷ × - + =
校园里原来有一个正方形花,其面积为39米的平方.现将这个正方形花圃的一边长增加3米,另一边减少3米,这样就变成一个长方形花圃.该长方形花圃的面积是多少校园里原来有一个正方形花,其面
数学
。该长方形花圃的面积是多少
好的把,一个长方形的长增加2cm,宽增加5cm,就变成了一个正方形,面积增加了60平方厘米,那么原来长方形的
数学
一个长方形的长减少5cm,宽增加2cm,就变成了一个正方形,并且这两个图形的面积相等,则原长方形的面积为
数学
有一个方圆桌面(如图),桌面完全展开时呈圆形,折叠后
就变成一个正方形
,已知当桌面呈正方形时面积是2平方米,那么当桌面呈圆形时面积是()平方米.A.3.14B.4C.6.28D.条件不
数学
小学四年级奥数用六根火柴棍拼成四个正方形,怎样移动四根火柴棍,使其变成三个正方形,这个图形就是一个田
数学
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