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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．（1）根据实验结果可以物理

）进一步推理可以得出：如果水

为了探究物体的运动是否需要力来维持，我们做了以下实验．如图所示，在水平木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布等，让小车从斜面顶端由静止滑下．观察小车从同一高度滑下后，在不物理

的距离就越______．（2

（2013•邵阳）杨帆同学在探究阻力对物体运动影响的实验时，给水平桌面上粗糙程度不同的物体（棉布、木板、玻璃），装置如图所示．让小车先后从同一斜面的同一高度静止下滑，观察小其他

45cm玻璃光滑76cm根据

在研究牛顿第一定律的实验中，让同一辆小车从相同的高度沿着斜面滑下来，观察到小车在三种不同材料的水平面上运动一段距离后分别停在如图所示的位置上．（1）实验时让小车从斜面的物理

时受到的___不同；（3）小

如图是研究牛顿第一定律的实验装置．请回答：（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了，小车从斜面上滑到平面上后还能继续向前运动，是由于；（2）实验中物理

小车动能的大小与___的关系

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的物理

．（2）由图可知，小车在玻璃

在“探究力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的物理

．（2）由图可知，小车在玻璃

在实验室里，小明和同学们做如图所示的实验．他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动．实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问物理

动过程中受力是否平衡？___

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