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如图所示，匀强电场中沿电场线方向上依次有A、B、C三点，AB=BC=1.4m，质量m=0.02kg的带电小球甲以v0=20m/s的速度从A点向C点运动，经过B点时速度为3v0/4，若在BC之间放一质量也为m的不带物理

恰好为0．若小球所受重力远小

A是带负电的金属球,B是不带电的绝缘导体,将B靠近A此时的电势为φ1用手触摸绝缘导体的左端,B的电势变为φ2放开手后再移走AB的电势变为φ3,比较3个电势大小主要讲解一下为什么摸完后φ2是0 物理

在光滑绝缘水平面上有A,B两个小球带同种电荷,相距足够远,A的质量为m,B的质量是4m.开始时A静止,B以速度v正对着A运动,求：（1）A,B组成的系统有最大电势能时A的速度（不用求答案）****答案解物理

做的正功值为什么呢?

当一个小球,在经过静电感应后,成为一个等势体,用手摸一下小球,它还是等势体吗意思就是,一个带电小球a,带负电,放入一个空心金属壳,与外界绝缘,不接触,问,（1）球与壳接触一下后,壳外壁物理

（2013•海宁市模拟）一个质量为m带电量为+q的小球以水平初速度v0自离地面h高度处做平抛运动．不计空气阻力．重力加速度为g．试回答下列问题：（1）小球自抛出到第一次落地至点P的过程其他

后做匀速直线运动，则匀强电场

（1）如图1，一根绳子系着一个泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请画出小球受力示意图．（2）将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直其他

路图．（4）图4为一种能夹着

按要求作图：（1）如图甲，用一根绳子系着一只泡沫小球，悬挂在一个带电体A右边，小球静止时与带电体A等高且不接触．请分别画出小球受到的重力和绳子对小球的拉力的示意图．（2）如物理

所示的方向匀速运动，请画出站

塑料尺是同学们常用的学习工具，利用它可以做很多实验．（1）用与毛皮摩擦过的塑料尺靠近不带电的泡沫小球时，小球会被（选填“吸引”或“排斥”）．（2）塑料尺不容易被拉长其他

在学完摩擦起电后,同学们用毛皮摩擦的橡胶棒1.在学完摩擦起电后,同学们用毛皮摩擦的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫塑料小球,观察到多种不同的现象.请你假定泡沫塑料小球的带电情况,描述可能物理

电情况是：——,可能的现象是

如图1-49所示,在方向水平的匀强电场中,一不可伸长的不导电细线的一端连着一个质量为m,带电量为q小球,另一端固定于O点,把小球拉起直至细线与场强平行,然后无初速由A点释放,已知细线转过6 物理

3）小球到达B点时,细线的拉

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