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高中物理学中有一个很常见的绳拉小船问题,普通的速度合成或微元法或极限法我都会了.现在不明白的就是怎么用相对运动求解.我们老师讲的是若以绳为参照物,则看小船只看到沿绳收缩而无物理

船垂直于绳的速度,则可设想一

小明在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后遇到这样一道题：如果，求x的值，他解出来的结果为，老师说小明考虑问题不全面，你能帮助小明解决这个问题吗？数学

为了配合2010年12月4日法治宣传日的宣传，促进“依法治校、构建和谐校园”的活动的开展，光明中学知识兴趣小组在张老师的带领下，走上街头进行一次法律宣传，解答消费者的问题。政治

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勾股定理在实际生活中的应用：老师让同学们回家准备一根21cm长的细木棍,留着课堂上用,小明为了防止木棒折断,想把它放入自己的文具盒,已知小明的文具盒是一个长20cm,宽8cm的长方体,请问数学

小伟和小明两位同学在帮助化学老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经化学

酸钙、③氢氧化钙没有变质．（

化学兴趣小组在老师的指导下，对测定空气中氧气的体积分数进行了进一步的实验探究．问题提出研究表明，磷燃烧过程中，当氧气的体积分数低于5.9%时燃烧就无法继续进行，因此通过化学

测定空气中氧气的体积分数．主

初一数学2009年期末测试卷8号10点前给答案,①岳麓区某中学七年级拟组织师生秋游,小明、小颖和张老师一起讨论租车的问题,下面是他们三人的对话：张老师：“客车出租公司有45座和60座两数学

0座和5辆45座的客车,共花

麻烦老师解答：我们党历来重视探索和我们党历来重视探索和解决农民和农业问题,并取得了巨大成就.据此结合所学知识,请帮助小明同学完成表格中的空白部分.时期政策意义1950 历史

人民政权政府引导农

阅读理解。小老鼠显本领美丽的大森林里有一所快乐学校，聪明的大象是老师。有一天，大象用鼻子卷起一个鸡蛋，放在高高的树墩(dūn)上问：“谁能把鸡蛋完整地语文

跳，不料，身子一歪手一抖，鸡

阅读答题（笑话）自然老师在讲热胀冷缩的道理.讲完后问同学们：“听懂了没有?”“懂了!”全班同学异口同声地回答.“那好!小明,你举一个例子看看.”“这很简单.”小明得意地回答,“比语文

笑话. 2.你能写一句给

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