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在研究串联和并联电路的电流关系实验中:
小明设计实验如下
:(1)按图甲所示的电路图连接好电路后,分别把图中a、b、c各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它们之间有什么关
物理
所示的记录表格:
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,
小明设计实验如下
:把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看看它
物理
记录数据.分析和论证:A点的
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,
小明设计实验如下
.把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图1所示电路中,分别测量A、B、C流过的电流,看看它们之间有什么关系.换上另外两
物理
A点的电流IA/A
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时,
小明设计实验如下
.(1)把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中,分别把图中A、B、C各点断开,把接入,测量流过的电流,看看它
物理
.(3)请你设计两次测量的记
小明在喝饮料时想,为什么要用热水冲调固体饮料呢?①小明的猜想:.②小明设计实验:用三杯相同的冰水、温水、热水溶解砂糖,如图请根据下表数据试一试,帮小明提出的问填一填
物理
题:___.
酶的活性受温度、pH等因素影响,为验证这一结论,小明同学设计实验如下:(说明:蓝色的斐林试剂和麦芽糖在加热条件下,能够生成砖红色的氧化亚铜沉淀.而斐林试剂与淀粉却不会反
语文
)预测A试管加斐林试剂加热后
日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件.请帮小明将未完成的实验报告填写完整:设计并进行实验实验分析实验步骤设计意图实验现象实验结论用镊子分
化学
燃烧 用镊子分别夹取一个蘸
如图甲是小红按课本进行的一个化学实验,在进行实验时我们都闻到一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验进行了重新设计,如图乙,实验装置如下:实验操作如下:a.向盛有30mL蒸馏
化学
滴加浓氨水,观察现象.c.在
小明同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究.提出问题这瓶NaOH溶液变质程度如何呢?提出猜想小明的猜想:NaOH溶液部分变质.实验探究小明设计如下实验来
化学
足量的CaCl2溶液.产生白
为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验.(1)请设计实验表格,并记录、填写AC、AB、BC三次试验数据;(2)该实验的原理是;(3)实验中金属挡
物理
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