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请你阅读下面的文章：冰的体积变大还是变小？在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，物理

水中．但事实上冰会浮在水面上

小明同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气，一个个鼓鼓的象“小枕头”一样，他很好奇：里面是什么气体呢？于是他和几个同学进行了以下探究：<提出问题>这种气体是什么？< 化学

旺；（2）二氧化碳能灭火，还

选词填空。反应反映分辩分辨文静安静（1）小明（）很快，老师提出问题，他常常第一个举手争取发言。（2）这对双胞胎兄弟模样像极了语文

看书，教室里（　　）极了。

在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，水结冰时的体积当然是变小的．”但小红提出了物理

应变大．”他们决定通过实验验

在课堂上老师提出一个问题“声音怎样从发声的物体传播到远处”小明和小刚进过讨论；提出一个猜想“声音传播出去，可能需要什么东西来作媒介”，为了验证这个猜想，他们设计了如下物理

敲桌面的声音．（选填“能”或

小明、小华等同学提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介，真空不能传声；物理

外不断抽气，结果发现手机铃声

8．小明在生物课上学习了“呼吸的过程”后提出了这样一个问题：人呼出的气体和吸人的气体成分有何不同?为了探究这个问题,小明查阅了大量资料,有以下信息可以参考：①氧气可支持燃烧化学

装满水,倒扣在水槽中,分别向

小明家打算建一个苗圃，苗圃的两边靠墙（这两堵墙互相垂直），另外的部分用30米长的篱笆围成．小明的爸爸提出一个问题：怎样围才能使苗圃的面积尽可能地大？小明思考后，设计了以其他

2）；方案三：围成直角梯形，

学习了分子的相关知识后，小明等同学提出了这样一个问题：分子的运动快慢与哪些因素有关？在观察的基础上，他们提出了几种猜想：A．分子运动快慢与物质的温度有关；B．分子运动快物理

水和冷水，同时各滴入一滴蓝墨

照相机里的凸透镜可以成缩小的实像，投影仪里的凸透镜可以成放大的实像，凸透镜还能成等大的实像吗？小明给自己提出了这样一个问题，请你帮他设计一个实验探究一下凸透镜能其他

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