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小明和小军想估测一段铁路长,到有没有合适的直尺所以不能入愿.学习了声学的知识后他们想到了一个解决问题1小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁路的另一端听到两物理

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小明和小军相估测一段铁路长，但由于没有合适的直尺所以不能如愿．学习了声学的知识后，他们想到了解决问题的办法．（1）实验：小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨，小军在这物理

声速的数据，如下表，物质声速

小明和小刚想测一段铁路的长，但没有刻度尺．于是他们查表知道声音在空气中的传播速度为340m/s，在钢铁中的传播速度是5200m/s，小明站在预测铁路的一段用锤子敲击一下铁轨，小刚在另一物理

小明和小刚欲测一段铁路长，但没有合适的刻度尺，他们查表知道声音在空气中传播速度是340m/s，在钢铁中传播速度为5200m/s，于是两人各站在欲测铁路的一端．小明用锤子敲击一下铁轨，小物理

小明和小军想估测一段铁路的长度,但由于没有合适的直尺,所以不能如愿以偿,学习了声学知识后,他们想到了解决问题的办法.实验：小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨,小军在这段铁物理

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已知一段铁轨的长度为l,小明在一段敲一下铁轨,小华在铁轨另一端间隔t听到两次声响,若声音在空气中的传播速度为v1,在钢铁中的传播速度为v2为多少? 数学

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